为精准掌握学生学业动态，积极响应学生对专业课程帮扶的迫切需求，切实引导学生强化自我学业管理意识，4月16日晚，公共卫生学院在海川楼顺利召开学业分析大会。本次大会由学生科科长彭丽冰主持，各班学习委员及有学业帮扶需求的同学共同参会。

会上，学生科老师围绕“正视问题、掌握方法、主动求变”的主线，分三个环节展开深入交流。在问题分析环节，彭老师重点强调了大学阶段专业学习的重要性，系统梳理了公卫专业核心课程的学习难点，并结合前期学情调研数据，深度剖析了同学们在学习中存在的共性问题。在方法指导环节，老师从学习规划制定、高效记忆技巧、备考策略优化等多个维度出发，为同学们提供了切实可行的学习建议，并针对课程重难点把握、日常时间分配等具体困惑进行了耐心解答。在机制落地环节，老师详细介绍了下一阶段学业帮扶的对接流程与工作安排，明确了从“发现问题”到“解决问题”的实施路径，为后续工作的有序推进指明了方向。

此次学业分析大会的召开，不仅有效搭建了师生之间沟通与反馈的桥梁，也为学业困难学生指明了提升路径，同时为各班学习委员开展班级学风建设提供了具体的工作指引。

未来，公共卫生学院将持续完善学业帮扶体系，紧密围绕学生成长发展的实际需求，推动学风建设走深走实，助力全体公卫学子稳步提升专业素养，学有所成、学以致用。