10月11日下午，公共卫生学院院长马玲教授在文渊楼302教室为2025级食品卫生与营养学专业新生讲授专业认知第一课，围绕人才培养方案、学业规划及大学学习特点展开深度解读，助力新生快速适应大学生活，科学规划未来。

马玲系统解析了本专业“强基础、重实践、综合能力优先”的培养理念。她指出，课程设置紧扣公共营养干预、食品安全监督和健康管理等前沿领域，强化专业核心课程与跨学科模块化设计。针对实践环节，她强调实验、实践、实习三位一体，培养学生解决实际问题的能力。结合健康中国战略背景，她进一步说明营养师、食品风险评估等岗位的广阔前景，鼓励新生树立专业自信。

围绕学业规划，马玲提出“分阶段目标导向，强化自主管理”，建议新生分阶段设定目标：大一夯实化学与生物学基础，适应大学节奏；大二参与实验室课题，提升科研能力；大三深化专业方向并开展实践实习；大四聚焦就业或升学衔接。她特别提醒学生善用学校资源，大学学习需自主探索，早进实验室、早定研究方向，避免被动等待。针对大学学习与中学的差异，马玲对比指出“自主学习是核心竞争力”，强调时间管理的重要性，提醒新生避免“盲目忙碌”，而应围绕主线有序推进。

课程在新生积极互动中结束，许多新生表示，通过这次专业认知课，他们对食品卫生与营养学有了更清晰的认识，也对未来的学习生活充满期待。